教育讲堂展风貌 互听互学共进步——宜宾市南溪区丽雅小学校展开数学组常态课展现活动

  为进一步进步教师专业素质和讲堂教育水平，促进教师彼此学习、彼此沟通，2023年12月13日，宜宾市南溪区丽雅小学校安排而且展开了数学讲堂教育沟通展现活动，由学校副校长陈驰为我们上了一堂题为《循环小数》的沟通展现课，学校五年级数学组以及学区学校——福临小学三年级数学组整体教师参加了观摩。

  南溪区丽雅小学校副校长陈驰从童谣《早年有座山》下手，首先让学生说一说歌词特色，再经过问题情境比照“3÷8和2÷6”计算结果的差异，让学生发现日子中的循环现象，并选用小组协作、评论沟通的办法概括总结出循环小数的概念。最终，经过学生小组效果展现，再次举例剖析，然后使得本堂课的教育成效得以提高。整堂展现课下来，陈驰副校长从始至终坚持诙谐幽默的教育言语，让学生在轻松愉悦的气氛下学习，并经过生动详实的事例，一步步启示学生自主考虑学习，实践做到了“把讲堂还给学生”，营建了杰出的教育气氛，也为来听课的教师们做了一场精彩的演示。

  此次常态课展现活动充分调动了组内教师教研教改的积极性，进一步进步了年级组的教研水平，更好地促进了数学教师的教育教育水平缓专业素质。（龚敏 李露 来历：宜宾市南溪区丽雅小学校）

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